Antonio Burgos / El Recuadro

El Mundo, 11 de noviembre de 1997

Antonio Burgos

Parodia de planes docentes

 

Como cada soldado de Napoleón llevaba en su mochila el bastón de mariscal, cada español lleva dentro un columnista. Hay días en que, ante el ingenio ajeno, le dan a uno ganas de ir directamente al INEM más cercano para buscar trabajo en los albañiles. Desde Vigo, Julio Alonso, editor del virtual "Observatorio", me manda un texto que circula por círculos docentes gallegos y que es una maravilla de parodia de los sucesivos planes de enseñanza que estamos padeciendo. Tan bueno es, que no le hurto ni un espacio de esta columna, ea, a firmar y a cobrar, que decía Ruano. El texto anónimo y circulante se titula "La evolución de un problema matemático", y dice así:

Enseñanza 1960.- Un campesino vende un saco de patatas por 1000 ptas. Sus gastos de producción se elevan a los 4/5 del precio de venta ¿ Cuál es su beneficio?

Enseñanza tradicional 1970.- Un campesino cambia un conjunto P de patatas por un conjunto M de monedas El cardinal del conjunto M es igual a 1000 ptas. y cada elemento de M vale 1 pta. Dibuja 1000 puntos gordos que representen los elementos del conjunto M. El conjunto F de los gastos de producción comprende 200 puntos gordos menos que el conjunto M. Representa el conjunto F como subconjunto del conjunto M y da la respuesta a la cuestión siguiente: ¿Cuál es el cardinal del conjunto B de los beneficios? Dibujar B en color rojo.

LOGSE.- Un agricultor vende un saco de patatas por 1000 ptas. Los gastos de producción se elevan a 800 ptas. y el beneficio es de 200 ptas. Actividad: subraya la palabra "patata" y discute sobre ella con tu compañero.

La reforma siguiente.- El tio Ebaristo lavriego burgues latifundista i intermediario es un KapitaIista insolidario que sanriquecio con 200 pelas al bender espekulando un costal de patata. Analiza el testo y vusca las faltas de sintasi dortografia de puntuación y deseguido di lo que tu digieres de estos avusos antidemocraticos.


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