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El Recuadro

 Antonio Burgos
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El Mundo de Andalucía,  miércoles 6 de febrero del 2002

  ¿QUIÉN HACE ESTO?    Abel Infanzón de hoy


ANTONIO BURGOS | EL RECUADRO


Los de reválida 

Se empeñan en hacernos creer que la vuelta de la reválida es una regresión a la España del Dúo Dinámico y de Los Brincos. Eso, eso, los brincos. Los brincos que daríamos si los bachilleres salieran de los institutos por lo menos con la cultura de aquel Sexto y reválida y no con el desconocimiento perfectamente curricular de ahora. No hablo ya de los legendarios alumnos del Instituto Escuela de la Institución Libre de Enseñanza. Hablo de esos institutos de la época que Zapatero llama displicentemente predemocrática. Cualquier alumno de entonces, con un bachillerato con todos sus avíos...

-- ¿Cómo con todos sus avíos?

-- Sí, como un puchero de la cultura, de la ciencia y de las humanidades: con su poquito de Latín, su poquito de Griego, sus buenas Ciencias Naturales, una pizca de Historia del Arte, Lengua y Literatura, y redacciones, muchas redacciones, pero que te las suspendían si tenías faltas ortográficas...

Cualquiera de aquellos alumnos salían del bachillerato con unos conocimientos que ahora no tienen muchos licenciados. Licenciado en Letras conozco que no llega a saber lo que entonces aprendía cualquier alumno de bachillerato con los libros de Guillermo Díaz-Plaja editados por La Espiga o con las ediciones de los clásicos grecolatinos de Blecua. Que no larguen, pues, tanto de la enseñanza predemocrática, porque Felipe González y Adolfo Suárez, sin ir más lejos, o sea, los artífices de la transición, salieron de aquel bachillerato de la Reválida de Sexto, o de aquel Preu donde se hacía lo que ahora llaman un master, en el que algunos nos pasamos un año entero estudiando Góngora y el Polifemo o Cervantes y El Quijote, los concilios ecuménicos, la geografía agrícola de España o el Fedón. Si consideramos la realidad histórica fuera de las maquinillas de acuñar tópicos sobre la LOU y otras meteduras de pata del PP a la hora de vender su política educativa, tenemos que considerar que toda la nueva clase política de la transición que providencialmente apareció de la noche a la mañana en España para hacer el cambio estaba formada precisamente por aquellos chicos de Preu que habían aprobado la reválida de Sexto y que dos años antes habían aprobado otra reválida, la de cuarto, ¿sería por reválidas?

Tan mala, por tanto, no sería la Reválida. Una reválida que, no se olvide, respondió a los planes de estudio diseñados por Joaquín Ruiz Giménez como ministro de Educación Nacional con Franco. La gente cree que le debemos a Ruiz Giménez el ámbito de concordia de sus "Cuadernos para el diálogo". No sólo. También antes le debemos promociones enteras aquellos sólidos fundamentos de nuestros bachilleratos con todos sus avíos, que por bien que nos lo enseñaran los jesuitas o los claretianos, habían que pasar luego la ITV de la reválida en el Instituto.

 

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